2025年广西区考申论，材料关键词总结方法~
在申论考试中很多同学纠结核心关键词的总结，感觉规范词总是没有抓手，其实，核心关键词的总结也是有章可循的，在把握好技巧的同时稍加积累定能事半功倍。申论材料有三类：案例型材料、数据型材料、观点型材料，小编在此一一展开讲解。
申论材料中会有大量的案例描述，我们称为案例型材料，这类的材料阅读难度低，容易引起阅读兴趣，阅读的速度快一些，但是题干要求的作答内容如果需要从案例中总结，会有一定难度。因此，阅读案例型材料时，可以按照案例中的主体+处境+做法+结果+启示的形式，快速提炼案例型材料的核心内容，当然不是说上述公式中所有内容都是答案要点，而是通过公式可以快速读懂材料并且方便找出答案要点。
数据型材料很好辨别，会集中出现一些阿拉伯数字，这些数字考察我们能否识别出背后想要表达的含义。对于材料可以快速浏览，但要注意数字隐含的内容，如：不到、不足都表述少的意思，多达、高达、一度突破等表述多。例：B市儿童成长状况数据的调查显示，3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%，近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。请概括材料的主要问题。作答任务要求概括材料中的主要问题，材料中可以看到3至6岁、七成、23%、六成、首位等表示数量的词，结合材料内容可知：多数孩子都参加过培训班，多数家长重视孩子的教育投资，育儿支出较多。
观点型材料是罗列人的看法及观点;对政策的解读;领导人讲话等理论性材料。观点型材料是申论中答案来源较多的材料类型，这部分内容需要深入分析，因此可以放慢速度，对于重要人物的讲话要结合前后语境判断是否为案例、数据型材料的总结，如果是，直接摘抄观点型材料原词句，因为观点型材料更精炼、具有权威性，作为答案要点的可能性高。例：全国政协委员K认为，应该在高校开设孝道教育的国学课程，同时，大力开展以孝爱为主题的教育活动引导学生从我做起，从小事做起，自觉在言行中体现孝爱美德。要求概括弘扬孝文化的举措。通过同时并列连词前后都是措施可知：开设孝道课程，开展孝爱主题教育以体现孝爱美德。
核心关键词也是同学们所说的在要点前面扣小帽子。也被大多数同学吐槽难度大。其实对于核心关键词不必过于纠结，大部分同学也都是在找点的基础上进行提高的概括核心关键词能力。因此同学们之间这部分能力差距不大，在考场上应该采取首先保证找全核心要点为第一目标，在此基础上再总结核心关键词，何况大部分概括题中的前置词没有占分数。